综合改革是学校当前的中心工作，院系综合改革方案的制定与实施是广大教职工当前最关心的话题。为了深入了解院系综合改革方案的制定与实施情况，积极配合学校中心工作的稳步推进，充分发挥二级教代会在院系综合改革工作中的重要作用，校工会近期开展了一系列针对二级教代会和院系实施综合改革情况的调研活动。

6月14日和15日下午，校工会分别召开了两场基层工会主席座谈会，参会的基层工会主席报告了二级教代会的基本情况。从报告的情况看，部分院系二级教代会每年召开一次，由工会牵头组织，听取院长年度工作报告、学院财务报告、工会工作报告，并对学院班子进行民主测评。会上还交流了各院系综合改革方案的制定和修改过程、二级教代会或教职工大会在综合改革中发挥作用的情况。

7月2日至3日，校工会走访了机械学院、生命学院、公管学院、基础医学院、体育部等单位工会主席，对各单位综合改革工作，进行了专题调研。

机械学院综合改革方案（草案），在系（中心）书记、主任会议上讨论，然后提交各系（中心）全体教师讨论方案，广泛的听取意见，并将意见整理归纳后上报学院，学院作进一步修改后通过党政联席会议讨论，再次由各系（中心）书记、主任讨论并由各系（中心）召集教师征求意见。综合改革方案（草案）几上几下，沟通得非常充分。充分发挥工会的作用，工会主席担任综合改革教师聘任小组组长，作为党政联席会议成员至始至终参与了综合改革方案的讨论工作，通过工会小组长了解大家对的意见和建议，在党政联席会议上反映。

公管学院把学院综合改革文件（讨论稿）分发给各系，由各系组织老师对文件（讨论稿）进行讨论，提出了书面修改意见。根据各系反馈的书面修改意见，对学院文件（讨论稿）进行了再修改，形成学院综合改革文件征求意见稿，再次提交党政联席会议上讨论，并原则通过了学院综合改革文件征求意见稿。在全院教职工大会上，再次对学院综合改革文件征求意见稿进行了讨论并原则通过，最后提交学校有关部门。

生命学院召开了全院教职员工大会，由院长介绍综合改革试点方案。由党总支副书记介绍了综合改革初步拟定的聘任和分配方案。邀请学校相关职能部门进行综合改革政策解读。全院召集全体教授、系主任和支部书记会议，介绍综合改革实施方案的进展，下发综合改革文件配套的两个细则方案的讨论稿和学院即将修订的一些管理文件。希望以各系为单位，收集、整理教师的意见，及时反馈，为后期选岗聘任和文件制订打好良好的群众基础；学院计划在本学期末召开二级教代会，讨论确定最终改革方案。

体育部成立了体育部综合改革领导小组，起草体育部综合改革方案，召开党政联席会，确定体育部综合改革方案，报送学校。随后，根据学校提出的相关意见，制定了教师岗位分类管理及工资绩效津贴分配改革方案，组织班子成员对草案进行修改。召开体育部干部会，征求干部意见，并对草案进一步修改，形成方案的初稿。班子成员下到各教研室，向教师解读方案，收集整理教师提出的不同意见。召开班子会议，结合教师反馈的意见再次对方案进行修改。在体育部党政主持下召开了全体教职工大会，通过民主投票的方式确定最终方案。

基础医学院计划召开院二级教代会扩大会议，讨论基础医学院综合改革方案。二级教代会扩大会议参会人员范围为基础医学院二级教代会正式代表、列席代表、各系及办公室党政主要负责人；根据扩大会议讨论结果，对综合改革方案进一步修正。

总体来说，各院系综合改革方案的制定和修改都是在党政班子的主持领导下，各单位工会积极参与，改革方案都经过了自上而下、自下而上的反复讨论。从以上五个院系来看，都已经或准备召开全体教职工（教代会代表）大会，来讨论通过综合改革方案。

按照教育部32号令《学校教职工代表大会规定》的要求，“与教职工利益直接相关的福利、校内分配实施方案以及相应的教职工聘任、考核、奖惩办法”必须经教职工代表大会或教职工大会讨论通过。校工会希望各院系在综合改革方案的制定和修改过程中，一定要充分征求全体教职工的意见和建议，做好群众工作，在院系党政主导下，在工会积极参入下，使综合改革方案在教职工大会或二级教代会上进行充分的讨论并通过。