（通讯员：翟树林 摄影：刘樊娇）3月28日，公共卫生学院在1号教学楼10小教室顺利举办2024-2025学年度教师教学竞赛暨新开公选课试讲活动。本次活动分为教师教学竞赛和新开公选课试讲两个环节。活动特别邀请杨克敌、乐虹、刘克俭、黄正、陈卫红、王友洁等6位资深教授莅临现场进行评审指导。

公共卫生学院副院长郭欢致开幕辞，她对六位评审专家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢，并强调教学竞赛对推动课程创新、促进教师成长具有重要意义，希望老师们以赛促学，在实践中积累经验，在专家指导下提升教师教学能力，最后她预祝本次活动圆满成功。

教学竞赛环节，参赛教师全面展示了课程设计、思政融入及教学方法的创新实践。袁瑜、周敏、刘洪秀、龙品品四位老师分别讲授了“金属中毒”、“刺激性气体中毒”、“地方性氟中毒”、“肥胖的测量与判断”四个章节。课程内容丰富，授课形式引人入胜。老师们以扎实的专业功底、生动的课堂互动和多元化的教学手段赢得评委与观众的一致认可。

专家评委以深厚的学术底蕴和丰富的教学经验，从课程设计、思政融合、课堂实效、创新性等维度逐一对参赛教师进行了深度剖析与精准指导，为教学质量的提升提供了高屋建瓴的建议。

评委组一致认为，本次参赛教师展现了扎实的教学基本功与创新意识，但仍有提升空间。评委组指出，教学竞赛不仅是教师能力的展示，更是教学理念的碰撞，教学设计需兼具科学性与系统性，应具有“高阶性、创新性和挑战度”，同时提高趣味性；教学案例应具有代表性和启示性，应贴合教学目标，要匹配学生的认知水平，以达到更好地教学效果；要将健康中国战略、科学素养培育融入理论教学与实践活动中，要贴近社会热点，彰显医学教育的社会责任；课堂中要突出重难点，加深学生理解。最终，评审组组长杨克敌教授宣布初赛结果，并提出殷切希望，希望教师们以点评为镜，持续精进，打造出更多精品课程。

在新开公选课试讲环节，两位教师围绕中华传统文化与医学融合主题，进行了课程展示。杨良乐老师讲授的《解密黄帝内经》带我们领略了中医的魅力；梁渊老师以《“新医科”中华传统文化经典选读》课程助力医学生更好的提升人文素养和科学素养，进而增强文化自信和专业自信。

评委组对课程内容的深度与广度给予肯定，并就课程改进与落地实施提出了针对性建议：课程内容要前后连贯；授课教师要不断学习，丰富知识储备；学院、老师要齐心协力，打造出富有特色的精品课程。

以教为本，启航新程，本次活动充分展现了公共卫生学院教师的教学热情与专业素养，为课程建设与教学改革注入新动力。学院将继续以竞赛为契机，搭建教师成长平台，推动教学质量持续提升，为培养新时代医学人才奠定坚实基础。