2015年9月24号下午，电信学院工会邀请到长期坚持在一线教学，教学成果显著的电信学院教学实验中心主任汪小燕老师分享她的教学经验。学院是十余名青年教师参加了此次交流活动。

汪小燕首先介绍了教学实验中心的基本情况，目前，教学实验中心与计算机/通信行业内多家知名公司建立了联合实验室，一方面为高精尖的研究课题提供支持，另一方面为量大面广的通信本科基础教学提供了实验条件。年轻教师参与教学实验中心工作有两种方式：一是依托教学平台，展开科研合作和购置设备；二是，教学实验中心每年承担3000+学生教学工作，可将科研选题合理的引入教学内容，进行课赛结合。

对于电子线路实验课程的评分环节的设计和实施细节，她认为，电子线路实验课程涉及到大量学生和多位教师，如何进行合理及公平评分，是很具有挑战性的一项工作。她建议，将整个课程评分分为平时成绩、现场考核和闭卷笔试等三部分，强调过程考核。她强调，在整个教学过程中需要以学生为中心，从教学目标出发，应用合适的教学原理，引导学生学习，注意放手让学生尝试。

对于教学工作，她鼓励青年教师通过参加教学竞赛，提高自己的教学水平。目前，为了提高青年教师的教学竞赛水平，学院课程组组织专门培训，并在爱课网发布了丰富的教学资源，帮助青年教师提高教学水平。她认为，大学教学的主体地位将要回归，教学地位的发展将越来越重要。学一遍比不了教一遍；教一遍比不上做一遍。她希望青年教师结合自身的研究方向，选择合适的主干课程，实现教学和科研并重结合。

此次交流活动气氛热烈，参加的青年老师们，踊跃提问和交流，大家表示受益良多！