（通讯员：宗雪）5月29日，文科处和校工会联合组织召开2022年“问计于民”专项课题结题答辩评审会。答辩评审会评委由校工会、教师工作部、研究生院、教科院、法学院、社会学院的相关领导和教授组成。会议由文科处副处长童文胜主持。

评审会上，8位承担课题研究的项目负责人依次在规定的时间内，简明扼要地汇报了课题研究背景、调研走访情况、存在问题分析以及解决问题的对策建议，最后给出研究的结论和进一步工作展望。答辩评委结合课题目标要求、课题研究方法、理论和政策依据、实施的可操作性、实际进度、完成质量，存在不足与改进之处等进行了提问和细致的点评。课题负责人围绕课题中心内容，现场回答评委们的提问。所有课题的评审答辩结束后，评委们集中评议和打分，一致同意通过8个课题的结题答辩，并建议课题负责人根据答辩中评委们指出的不足，进一步完善结题报告。

“问计于民”专项项目是文科处、校工会联合开展的一项特色活动，自2014年设立以来，在学校高度重视和有关部门鼎力支持下，已形成长效机制。2022年获批立项的课题，聚焦“教职工心理健康状况”“高校多元劳动关系现状调查及法律风险控制”“工会组织在全过程人民民主中的作用发挥”“研究生导学关系影响因素”等关乎学校发展的重难点问题。“问计于民”是积极落实全过程人民民主，深入开展主题教育，大兴调查研究的题中应有之义，有利于充分激发广大教职工的智慧和力量，为学校发展提供良策。