根据学校领导要求，校工会于2012年10月中旬开展了对我校青年教师思想状况的调研活动。调研活动以问卷调查及面对面座谈两种形式结合，调研组选择了有代表性的十六个院系的80多位青年教师，分理、工、文、医四个大组分别进行了四次座谈会。调研组成员来自校工会、人事处、科发院、校团委、教科院、电气学院、基础医学院的领导、专家和学者。

本次调研活动针对我校青年教师当前的思想状况，青年教师关心的焦点、热点问题等，了解我校青年教师工作、生活现状及诉求，为学校及院系制定相对公平公正的综合配套改革方案，推动改革方案的实施提供合理化建议；为学校行政、后勤部门做好管理和服务工作提供参考。

座谈会上，校工会领导向青年教师转达了学校党委对青年教师的关爱，同时介绍了工会作为“教师之家”，作为学校党政和群众之间的纽带和桥梁，在维护教职工合法权益，在对困难、弱势群体的帮扶，和代表教职工权益、参与民主管理与监督方面发挥的作用。号召青年教师积极参与工会、教代会工作，在完善学校民主管理和监督工作中充分发挥新生力军的作用，鼓励他们积极参与工会组织的各项文体活动，重视自身身心健康和生活素质的提高。

每一场座谈会气氛都非常热烈，大家踊跃发表意见和建议。很多青年教师及调研组成员表示，这次活动不仅是青年教师反应心声的难得机会，各院系也通过此次座谈相互交流了教学科研管理经验，同时还是行政、服务部门听取意见和建议，改善自身管理和服务水平的好机会，真是一举多得。通过四次座谈会，与会青年教师代表各抒己见、畅所欲言，既反应了当代高校青年教师群体面临的许多共性问题，也根据我校的特色及各自学科的特点，反应了我校在争创世界一流大学这样一个特定历史时期下，各学科青年教师在思想、工作和生活中遇到的困难以及他们所关心的问题。青年教师作为高校教师群的中坚力量，在整个社会历史转型期中不仅有着青年人自身的个性特点和社会赋予，更担负着传道授业解惑的重要使命。他们面对较高的社会期望值，承受了来自社会、家庭、学校各个方面的精神和物质压力，但由于种种原因，很多青年教师在事业发展期却得不到足够的关心和扶持。座谈会后，化学学院陈芳、管理学院詹文杰等青年教师纷纷代表表示，参加这样的座谈会让他们深切感受到了学校对青年教师的关心及重视，希望以后工会能多举行类似的活动，让青年教师更多发出声音的机会，以加强基层教师及学校党政部门之间的沟通与交流，增进各方的互相理解。调研组成员通过与青年教师交谈，也感同身受，会后有感而发，提出自己的想法和建议，为更好地帮助他们解决实际困难献计献策。

该活动的后续阶段，调研组将整理相关资料、形成调研报告，呈交校领导及有关职能部门，努力解决青年教师切实关心的问题，更好地发挥他们在教学科研岗位上新生力量的作用。